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Psicología del Desarrollo- Segunda Infancia ( 3 a 6 años)

Hola amiga o amigo taringuero ,este post va para aquellos que van a tener o ya tienen hijos ,y tambien para aquellos que tienen sobriNos  o niños pequeños a quienes estiman

Psicología del Desarrollo- Segunda Infancia ( 3 a 6 años)

DESARROLLO EVOLUTIVO EN LA INFANCIA

los cambios sociales generan modificaciones en el desarrollo evolutivo

PSICOLOGÍA EVOLUTIVA INFANTIL

La etapa infantil en la que se encuentre el niño va a determinar las necesidades infantiles fisiobiologicas ,cognitivas ,emocionales y sociales .

PSICOMOTRICIDAD

Psicología del Desarrollo- Segunda Infancia ( 3 a 6 años)

DESARROLLO MOTRIZ DE 3 A 6 AÑOS(PSICOMOTRICIDAD)

  • Salta con un pie y desciende grandes alturas con los pies juntos
  • transporta objetos pesados
  • abrocha y desabrocha botones
  • camina en puntillas 
  • lava sus dientes 
  • maneja un triciclo

DESARROLLO MOTRIZ DE 4 A 5 AÑOS(PSICOMOTRICIDAD)

  • Se puede vestir y desvestir solo
  • escribe algunas letras 
  • mayor control para comenzar a correr y a girar
  • utiliza tenedor para comer
  • construye torres de cubos de  9 o 10

DESARROLLO MOTRIZ DE  5 A 6 AÑOS (PSICOMOTRICIDAD)

  • Puede patinar 
  • dibuja a personas con detalles
  • puede montar en bicicleta
  • lanza y reccoje pelotas correctamente
  • comienza a escribir palabras sencillaz
  • corre con armonia
DESARROLLO COGNOSCITIVO

 Modelo de Jean Piaget

Psicología del Desarrollo- Segunda Infancia ( 3 a 6 años)

Periodo Sensiomotor ( 0 a 2 años)

1er Mes-Reflejos

1 a 4 Meses-desarrollo de esquemas

4 a 8 Mese-Descubre Procedimientos

8 a 12 Meses-Conducta Intencional

12 a 18 Meses- Novedad y exploración

18 a 24 Meses-Representación Mental

Periodo Preoperatorio ( 2 a 6 años)

Tiene pensamientos  para solucionar problemas

Periodo de Operaciones Concretas(6 a 12 años)

Sistema de acciones internas mentales para la resolución lógica de problemas

Periodo de operaciones formales( 12 a adulto)

Capacidad para razonamiento deductivo








DESARROLLO SEGUN SIGMUND FREUD

Psicología del Desarrollo- Segunda Infancia ( 3 a 6 años)

ETAPA PSICOSEXUALES—EDAD—ZONA DE GRATIFICACION

ORAL–(12 A 18 MESES)–Principal fuente de actividad del bebe es la boca, chupa ,succiona y se alimenta

ANAL–(18 A 3 AÑOS)– Zona de satisfacción  es el ano,al defecar,entrenamiento de esfinteres.

FALICA–(3 A 6 AÑOS)–Niño se apega al padre del sexo opuesto,Complejo de Edipo o de Electra, zona de                                        gratificación es ahora la genital.   

LATENCIA–( 6 A 12 AÑOS)–La sexualidad aparece reprimida y oculta

GENITAL–(12  A ADULTEZ)–El individuo busca compañera o compañero del sexo opuesto para compartir                                                    placer genital
Desarrollo Cognoscitivo

(General)

Psicología del Desarrollo- Segunda Infancia ( 3 a 6 años)

3 a 4 AÑOS (Preoperacional)-desarrolla inteligencia y aprendizaje

  • Pensamiento Simbólico
  • Egocentrismo
  • No separa su YO del medio que lo rodea
  • Dificultad para tener en cuanta la opinión del otro

4 a 6 AÑOS

  • Gran fantasía e imaginación
  • Omnipotencia Mágica
  • Finalismo
  • Animismo
  • Sincretismo
  • Realismo Infantil
  • Pensamiento logico-Conversaciones,seriaciones ,clasificaciones

DESARROLLO PSICOSOCIAL

3 A 6 AÑOS

Psicología del Desarrollo- Segunda Infancia ( 3 a 6 años)

COMPRENSION DEL “YO”

Autoconcepto : imagen mental que describe y evalua capacidades  y rasgos propios

Autodefinicion: Conjunto de caracteristicas utilizadas para describirse a uno mismo

Autoestima: Juicio que los niños hacen sobre su valia general

COMPRENSION DE EMOCIONES Y SENTIMIENTOS

(Se desarrolla al final de los 3 años)

Verguenza: sentimietno ocasionado por alguna accion humillante

Orgullo :Satisfaccion personal por algo propio y se considera  valioso

Culpa: Responsabilidad que recae en alguien por algun acto erroneo

COMPORTAMIENTO DE LOS PADRES

  • Autoritario
  • permisivo
  • autoritativo
  • negligente

CRIANZA-DISCIPLINA

  • Reforzamiento
  • Castigo Corporal
  • Afirmacion de Poder
  • Retiro de amor

EXISTENCIA(Se preguntan quienes son)

Genero: Comportamiento,actitudes y personalidad que una cultura considera apropiada para el varon y la mujer

DESARROLLO DE LENGUAJE  Y SOCIALIZACION

3 A 4 años

Psicología del Desarrollo- Segunda Infancia ( 3 a 6 años)

  • El lenguaje se desarrolla por expresión de las tendencias individuales como de las influencias exteriores
  • Epoca de interrogantes(Preguntar por preguntar) 
  • le gusta el soliloquio
  • hace negociaciones
  • no le gusta repetir la cosas
  • es hablador
  •  comprende relaciones entre los acontecimientos y las expresa metalingüísticamente

DESARROLLO SOCIO AFECTIVO

(3 a 6 años)

Psicología del Desarrollo- Segunda Infancia ( 3 a 6 años)

  • Gusta jugar solo  y con otros niños
  • puede ser dócil y rebelde
  • Crisis de independencia
  • conducta mas sociable

EL JUEGO

Psicología del Desarrollo- Segunda Infancia ( 3 a 6 años)

CONFLUYEN ASPECTOS COMO ASPECTOS INTELECTUALES,EMOCIONES E IMÁGENES MENTALES

Juego e imitación 4 años

  • No busca aprobación de un adulto
  • acitud labil y espontanea
  • representa roles sociales 
  • hace onomatopeyas


HÁBITOS

 DE VIDA DIARIA

Psicología del Desarrollo- Segunda Infancia ( 3 a 6 años)

  • Avisar cuando quiere hacer sus necesidades
  • utilizar cubiertos 
  • juega 15 min aproximadamente
  • recoje juguetes con ayuda
  • 4 a 5 años edad apropiada para hacer tareas domesticas
  • 6 a 7 años edad apropiada para hacer tareas domesticas




DESARROLLO 
NEUROLÓGICO

Psicología del Desarrollo- Segunda Infancia ( 3 a 6 años)


Equilibrio dinamico

4 años ,utiliza mas su mano dominanate-LATERALIDAD

  • personalidad
  • especializacion emocional
  • competitividad emotiva
  • animismo
  • desarrollo sensorio motriz







GRACIAS POR PASARTE!

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